Open, echt leren | Erik Duval

Na zijn keynote op Dé Onderwijsdagen was Erik Duval deze week alweer in Nederland. Nu om de openingskeynote te verzorgen bij de 21e i&i conferentie in Lunteren.
"Ah, zeker hetzelfde verhaal over Learning Analytics..." zul je misschien denken?
Nee hoor, daar zal je Erik niet snel op betrappen! Hij kan dan ook putten uit heel veel ervaring en er net zo boeiend over vertellen, juist omdat hij zelf ook nog gewoon met de voeten in de klei staat (iets dat ik niet kan zeggen).

Al te vaak verliezen studenten en docenten zich in zinloze formele activiteiten die weinig met authentiek diepgaand leren te maken hebben. Toetsen en examens focussen op wat gemeten kan worden in plaats van op wat relevant is. Openheid in het leerproces is een manier om hier iets aan te doen, en de band tussen wat er ‘op school’ gebeurt en ‘het echte leven’ veel nauwer aan te halen. Daarbij kunnen we goed gebruik maken van technologieën zoals sociale media, ‘learning analytics’, visualisaties, enz., zeker als we op grote schaal aan open leren willen gaan doen.

Ik was er helaas niet bij, maar heb zijn presentatie zojuist teruggekeken via ePitch TV. Als je zelf ooit hebt leren fietsen vind je deze presentatie vast de moeite waard!

Erik Duval over Learning Analytics

Direct na zijn keynote vroeg ik Erik of hij Learning Analytics kan toelichten in drie minuten. Geen probleem zei Erik! Hierbij zijn antwoord:

Erik Duval over formeel leren

Uitspraken van Erik Duval doen het altijd goed vind ik.
Een van die uitspraken ging gisteren zelfs vooraf door een geweldige donderslag die binnen goed te horen was.
Hij keek naar boven alsof hij het zo gepland had: "I rest my case".

Erik Duval op de EduExchange 2005

"En mè minder moe Gij nie geen genoegen neme!"


Kort fragment van de presentatie van Erik Duval op de EduExchange van 7 december 2005 in Nieuwegein.

Een uitgebreid verslag van deze conferentie is te vinden op het ICT en onderwijs blog