Wat heeft het onderwijs NU nodig?

Een aantal docenten in het primaire, voorgezet, speciale en middelbaar beroepsonderwijs, vindt dat de politiek NU de actuele problemen in het onderwijs moet aanpakken. Daarom doen ze de volgende oproep aan de politiek:

Zorg dat leraren NU tijd en autonomie krijgen voor werkelijke verbetering van het onderwijs. Dat zal ons als beroepsgroep de noodzakelijke ruimte geven om verder te praten over vernieuwing.

De uitgebreide tekst vind je bij het Blogcollectief Onderzoek Onderwijs in het bericht:
Wat heeft het onderwijs NU nodig?
Het bericht is geplaatst door Dick van der Wateren en is ondertekend door meer dan 20 leraren.

Ben je het hier mee eens, dan kun je een adhesieformulier invullen.
Hiernaast zie je live hoeveel mensen je al zijn voorgegaan!

Ik heb een bescheiden bijdrage mogen leveren door ervoor te zorgen dat de namen van de mensen die de oproep tekenen automatisch gepubliceerd worden. Ook de verdeling per sector wordt dynamisch in beeld gebracht, natuurlijk dankzij Google Sheets

Ben jij ook voor meer tijd en autonomie voor leraren? Vul dan dit formulier in!

Social media in het onderwijs voorbeelden

Naar aanleiding van een vorig bericht waarin ik sprak over "tools die zich reeds bewezen hebben in het onderwijs" nam Ashwin Brouwer contact met me op en kwam met een geweldig idee:

Willem, laten we een oproep doen aan ons netwerk om de mooiste voorbeelden die ze ZELF hebben ervaren in het onderwijs met gebruik van Sociale media / web 2.0 tools kort te beschrijven / filmen / fotograferen en naar ons op te sturen. Vervolgens gaan we dat bundelen en publiceren we dat op verschillende manieren, met een digitaal boekje, misschien een website, pinterest bord, youtube lijst, etc. Dat resultaat geven we dan weer terug aan de deelnemers van dit project zodat zij (en wij) een hele collectie van inspirerende voorbeelden / bewijzen hebben. Mooi om te gebruiken voor hen zelf, tijdens een workshop of om de baas te 'overtuigen'.

Heerlijk, dat enthousiasme en natuurlijk is dit een initiatief waar ik graag aan wil meewerken, dus hebben we een formulier gemaakt waarop alle gegevens die we nodig denken te hebben voor een dergelijke verzameling ingevuld kunnen worden. Echter, voor een succes zijn we wel afhankelijk van jullie, die als docenten "met de voeten in de klei staan" en daarom de beste bewijzen kunnen aanleveren! Doen jullie mee? Wij beloven dat je er een mooi overzicht voor terugkrijgt met aansprekende voorbeelden waar je zelf ook weer uit kunt putten.

Dus, help mee aan een inspirerende verzameling van voorbeelden rondom het gebruik van sociale media en webtools in het (mbo) onderwijs! Vul het formulier in op socialmediainhetmbo.nl en geef ons even de tijd om er iets moois van te maken!

Jeroen zoekt 500 docenten Nederlands uit het VO

Jeroen Clemens is docent Nederlands aan Helen Parkhurst, Dalton school voor VO in Almere. Sinds september 2011 doet hij promotieonderzoek naar Online Tekstbegrip. In het voorjaar hebben 85 docenten Nederlands meegedaan aan een pilot-onderzoek over Online Tekstbegrip door een vragenlijst in te vullen.

Gezocht: 500 docenten Nederlands
Na de herfstvakantie wil Jeroen het hoofdonderzoek starten met de afname van een nieuwe, verbeterde versie van de vragenlijst. Zijn streven is om 500 docenten Nederlands uit het VO te ondervragen. Jeroen hoopt dat zoveel mogelijk docenten Nederlands in het VO mee willen werken aan dit onderzoek. Dat kun je doen door dit korte formulier in te vullen. Hiermee geeft je aan dat je geïnteresseerd bent. Je krijgt dan na de herfstvakantie een persoonlijke uitnodiging met een link naar de vragenlijst. Als je al mee hebt gedaan, hoef je niets te doen, want dan sta je al op een lijst.

Lees je mijn blog en ken je docenten Nederlands uit het VO? Speel de oproep van Jeroen dan aan hen door. Uiteraard zal Jeroen uiteindelijk de resultaten van zijn onderzoek delen, dus je krijgt er zeker wat voor terug!