Als edublogger naar de SURF Onderwijsdagen 2019

De SURF Onderwijsdagen 2019 voor het mbo, hbo en wo zijn op 5 en 6 november in congrescentrum 1931 in Den Bosch. De SURF Onderwijsdagen zijn dé inspiratiebron op het gebied van onderwijsvernieuwing met ICT. Dit jaar staat in het teken van het versnellen van onderwijsinnovatie.

Gratis toegang voor zes edubloggers
Ook dit jaar mag ik weer een aantal toegangskaarten verloten onder belangstellende edubloggers, drie voor de dinsdag en drie voor de woensdag!
Wil je kans maken om op 5 of 6 november als edublogger gratis de SURF Onderwijsdagen in 's Hertogenbosch te bezoeken? Vul dan dit formulier in!
Wie weet behoor jij tot de zes gelukkigen...
Loting vindt plaats op vrijdag 18 oktober en alle deelnemers krijgen persoonlijk bericht.

Het 16e #Edubloggersdiner
Een mooie opwarmer voor deze conferentie is natuurlijk het jaarlijkse #Edubloggersdiner, dat traditiegetrouw aan de vooravond van De Onderwijsdagen georganiseerd wordt. Dit jaar dus op maandagavond 4 november en wel in Nijmegen. Organisatie is dit jaar in handen van Hans Steeman en Wilfred Rubens. Meer informatie vind je hier, maar let op: Aanmelden kan tot 16 oktober!!!

Diner met uitreiking SURF Onderwijsawards 2019
Kies je voor de dinsdag dan maak je ook kans op deelname aan het diner 's avonds waar ook de uitreiking van de SURF Onderwijsawards 2019 zal plaatsvinden.
Jaarlijks reikt SURF prijzen uit om onderwijsvernieuwers een podium te geven om hun impact en bereik te vergroten én om anderen te inspireren. Dit jaar zijn er 25 nominaties in 5 categorieën.

Als edublogger naar de SURF Onderwijsdagen

SURF organiseert op 6 en 7 november 2018 de SURF Onderwijsdagen voor het mbo, hbo en wo. Deze 20e editie vindt plaats in congrescentrum 1931 in Den Bosch. De SURF Onderwijsdagen zijn de inspiratiebron voor deze sectoren op het gebied van onderwijsinnovatie met ICT.

Gratis toegang voor zes edubloggers
Ook dit jaar mag ik weer een aantal toegangskaarten verloten onder belangstellende edubloggers, drie voor de dinsdag en drie voor de woensdag!
Wil je kans maken om op 6 of 7 november als edublogger gratis de SURF Onderwijsdagen in 's Hertogenbosch te bezoeken?
Vul dan dit formulier in!
Wie weet behoor jij tot de zes gelukkigen...
De bloggers die voor de dinsdag worden gekozen krijgen daarmee ook toegang tot het onderwijshackersdiner!
Loting vindt plaats op maandag 1 oktober en alle deelnemers krijgen persoonlijk bericht.

Het 15e #Edubloggersdiner
Een mooie opwarmer voor deze conferentie is natuurlijk het jaarlijkse Edubloggersdiner, dat traditiegetrouw aan de vooravond van De Onderwijsdagen georganiseerd wordt. Dit jaar dus op maandagavond 5 november, ook in (de buurt van) 's Hertogenbosch!
Aanmelden voor het edubloggersdiner kan via dit formulier.

Onderwijshackersdiner
Op dinsdagavond 6 november reikt SURF tijdens het onderwijshackersdiner de SURF Onderwijsawards uit aan de mensen die het verschil maken in onderwijsinnovatie: de onderwijshackers. Iedereen is van harte uitgenodigd om zich voor het diner aan te melden. Het diner wordt afgesloten met een feest.

Terugblik op Dé Onderwijsdagen 2015

Zo, we hebben ze weer achter de rug:
Dé Onderwijsdagen 2015!
Dit jaar ben ik er maar liefst drie dagen geweest en ik moet zeggen dat ik me geen minuut verveeld heb. Een mooi uitgebalanceerd programma, zeker op de maandag en de dinsdag. De woensdag vond ik wel een hoog Kennisnet gehalte hebben, maar misschien was dat ook juist de bedoeling van de programmacommissie.

Was dat nu nodig, drie dagen? Ik weet het niet en denk dat het op een andere locatie ook wel in twee dagen geperst had kunnen worden. Kijk je echter naar de deelnemersaantallen, dan had iedere dag "bestaansrecht". Naast een prima aanbod aan workshops/presentaties was er ook voldoende gelegenheid om de beursvloer te bezoeken en te netwerken.

Mijn terugblik op Dé Onderwijsdagen 2014

Andere jaren blogde ik voor Dé Onderwijsdagen op het daarvoor bestemde weblog, maar omdat ik deze keer niet kon garanderen dat ik aan de vooraf gestelde voorwaarden zou kunnen voldoen heb ik daar dit jaar van afgezien. Dat wil niet zeggen dat ik niet over Dé Onderwijsdagen wil bloggen dus hierbij toch een terugblik op mijn eigen weblog.

Dit jaar ben ik niet naar de woensdag geweest, maar naar de dinsdag. SURF had aangegeven dat het MBO ook op de eerste dag welkom was en daar wilde ik graag gebruik van maken. Naast mijzelf heb ik nog één andere MBO'er ontmoet, dus die uitnodiging van SURF is niet overal even duidelijk terechtgekomen. Toch was er voor het MBO wel degelijk wat te halen.
Tip voor SURF:
Mocht er volgend jaar weer een Onderwijsdag voor SURF komen, neem het MBO dan mee in de programmacommissie, zodat ze ook het nodige kunnen brengen. Eerder zei ik altijd dat het MBO veel kan leren van het HO/WO. Inmiddels is het MBO zover dat ik me het omgekeerde ook heel goed kan voorstellen! Overigens gaf Erwin Bleumink in zijn welkomstwoord het MBO wel een bijzonder plekje, als zijnde stiekem aanwezig: bekijk het fragment.

Trendrapport OER 2013: open onderwijs breekt door

Wereldwijde vraag naar kwalitatief hoogstaand open online onderwijs

Utrecht, 11 maart 2013 – Bij de start van de Open Education Week presenteren SURF en de special interest group Open Educational Resources (OER) het Trendrapport OER 2013. Eén van de conclusies uit het rapport is dat open online onderwijs wereldwijd aan het doorbreken is, mede dankzij de grote populariteit van MOOC’s (massive open online courses). Deze doorbraak vindt met name plaats onder zogenaamde self learners: scholieren, professionals en ouderen die kwalitatief hoogstaande kennis willen opdoen zonder een reguliere opleiding te volgen. Vergroten van employability en persoonlijke ontwikkeling zijn daarbij belangrijke motieven.

De Onderwijsdagen 2012

De afgelopen week was het hier rustig, maar ik was wel degelijk als edublogger actief! Op uitnodiging van SURF en Kennisnet heb ik anderhalve dag gevolgd van Dé Onderwijsdagen 2012 en daarover berichten geplaatst op het speciaal voor deze conferentie ingerichte weblog.

Een overzicht van mijn bijdragen kun je vinden via deze pagina, maar lees vooral de berichten van de andere edubloggers!

Met SURFconext zorgeloos naar de cloud

Gisteren was ik met een aantal anderen te gast bij SURFmarket op hun prachtige locatie in Utrecht voor de eerste SURF Edubloggers Meetup 2012. Speciaal voor edubloggers was een interessant programma samengesteld, natuurlijk in de hoop dat we daar met z'n allen flink over gaan bloggen. Nou, daar is alle reden toe, want wat we te zien en te horen kregen was zeker interessant.
Jan Bakker, directeur SURFmarket, deed z'n zendingswerk prima en nam een half uurtje om het portfolio van zijn dienst onder de aandacht te brengen. Daarna was het woord aan Peter van Schaik van de TU Delft die een mooi kijkje in zijn keuken gaf. Inmiddels kregen we steeds meer te horen over SURFconext én dat we er ook nog daadwerkelijk mee aan de slag zouden gaan, dus de verhalen van Paul van Dijk en Hans van Bergen hielden ons goed bij de les.

Uiteindelijk was het zover en kregen we een gastaccount waarmee we konden inloggen op een portaal. Na eenmaal inloggen konden we vervolgens allerlei verschillende tools, diensten en omgevingen benaderen. Zo konden we zelf ervaren wat de voordelen kunnen zijn van SURFconext!

SURF Edublogger Meetup 2012

Donderdag 30 augustus vindt de SURF Edublogger Meetup 2012 plaats, een bijeenkomst waarvan het programma helemaal is toegesneden op edubloggers die schrijven voor en/of over de doelgroep die SURF bedient en/of over onderwerpen die te maken hebben met het (hoger*) onderwijs.

Programma
Op het programma staan de volgende sprekers:

1. Jan Bakker, directeur SURFmarket
   Het belang van onderwijsinnovatie voor de Nederlandse kenniseconomie, cloudstrategie en licentiemanagement: wat vragen nieuwe licentiemodellen van software leveranciers?
2. Peter van Schaik, directeur SSC ICT Universiteit Delft en voorzitter Coördinatie Vergadering Directies Universitaire Rekencentra (CvDUR)
   Licentiemanagement: de voor- en nadelen voor onderwijsinstellingen.
3. Paul van Dijk (@paulcwvandijk), productmanager SURFconext, SURFnet
   SURFconext: wat is het, waar is het voor, wat brengt de toekomst?
4. Hans van Bergen (@hansvanbergen), consultant technology in educatie, Hogeschool Utrecht
   Pilot SURFconext: hoe werkt het, welke problemen kom je tegen?
5. Kirsten Veelo (@kivesurfer), communitymanager SURFnet
   Demo SURFconext, met de handen aan de knoppen.

Halen en brengen
SURF wil met deze sprekers echter niet alleen maar zenden. Ze willen graag weten wat wij als edubloggers in het programma terug willen zien en wat onze vragen zijn aan de sprekers. Na aanmelding krijg je verdere aanwijzingen. SURF zal het programma zoveel mogelijk aanpassen aan onze wensen en het tevens zo interactief mogelijk maken.

Ben je edublogger en wil je deze sprekers graag horen of met hen in gesprek gaan, dan is dit je kans!
Je kunt je aanmelden door een mailtje te sturen naar: surf@whizpr.nl.

*) Let wel:
Hoger onderwijs mag je wat mij betreft ruim interpreteren want SURFnet mag inmiddels steeds meer MBO-instellingen tot haar doelgroep rekenen!

Dé Onderwijsdagen 2012

Ja, ze komen er weer aan:

Dé Onderwijsdagen, het jaarlijkse congres van SURF en Kennisnet, vinden dit jaar plaats op 13, 14 en 15 november 2012 volgens een nieuwe opzet: drie in plaats van twee dagen. Het programma op 13 en 14 november richt zich volledig op het hoger onderwijs, 15 november is speciaal bedoeld voor het primair onderwijs, voortgezet onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs. En er zijn dit jaar meer veranderingen rond Dé Onderwijsdagen.

21eDingen gaat van start

21eDingen is een blended-learning cursus van de SURFacademy over 21 web 2.0 dingen voor het hoger onderwijs.

Deze cursus is een mengvorm van face-to-face-leren en online leren en is bedoeld voor ICTO-medewerkers en docenten van hoger onderwijsinstellingen.

21eDingen bestaat uit (21) lessen over web 2.0 en SURFnet tools, variërend van SURFmedia tot YouTube, van weblogs tot sms-stemmen en van wiki’s tot SURFgroepen. Belangrijkste doel is docenten kennis te laten maken met de toepassingsmogelijkheden van al deze hulpmiddelen in het onderwijs. Een goed gevulde digitale gereedschapskist helpt de docent zijn onderwijs te optimaliseren en te innoveren.

De volgende eDingen zijn nu beschikbaar:
eDing 1: Weblogs
eDing 2: RSS
eDing 3: Stemmen
eDing 4: Videomateriaal zoeken en gebruiken
eDing 5: Video maken
eDing 6: Bellen via internet
eDing 7: Wiki’s
eDing 8: Weblectures
eDing 9: Screencasting
eDing 10: Repositories
eDing 11: Referentieprogramma's
eDing 12: Informatievaardigheden
eDing 13: Plagiaat
eDing 14: Videocommunicatie
eDing 15: Creative Commons
eDing 16: Digitale leeromgevingen
eDing 17: Samenwerkingsomgevingen

De inhoud van de cursus 21eDingen wordt gratis aangeboden aan het onderwijsveld. Geïnteresseerden kunnen de cursus gebruiken zoals deze aangeboden wordt, of aanpassen naar eigen inzichten voor specifiek gebruik binnen hun eigen onderwijsinstelling. Alles wordt aangeboden onder de creative commons licentie voor vrij gebruik van het materiaal.

Wat kan je verwachten van 21eDingen?
21eDingen bestaat uit (21) lessen over web 2.0 en (SURFnet) tools variërend van SURFmedia tot YouTube, van weblogs tot sms-stemmen en van wiki’s tot SURFgroepen.

Belangrijkste doel is docenten kennis te laten maken met de toepassingsmogelijkheden van al deze hulpmiddelen in het onderwijs. Een goed gevulde digitale gereedschapskist helpt de docent zijn onderwijs te optimaliseren en te innoveren.

De cursisten communiceren met elkaar en met de cursusleiding via hun weblogs die ze opzetten als onderdeel van de cursus. De cursus zal in eerste instantie bestaan uit 21 lessen maar zal uitgebreid worden als blijkt dat daar vanuit het onderwijsveld behoefte aan is.